EJERCICIOS DE LENGUA Y LITERATURA 1 ºESO – Descripción – Semántica y Grámatica

 

BLOQUE 1: LA DESCRIPCIÓN

Ejercicio 1: Unir con flechas

Relaciona cada tipo de descripción con su definición correspondiente:

Tipo de descripción

Definición

A. Prosopografía

1. Descripción de los rasgos psicológicos y de carácter.

B. Etopeya

2. Descripción en la que se exageran los rasgos con intención humorística.

C. Retrato

3. Descripción física de una persona.

D. Caricatura

4. Descripción que combina los rasgos físicos y morales a la vez.

Ejercicio 2: Rellenar huecos

Completa las siguientes afirmaciones sobre los textos descriptivos:

  1. Describir es representar la realidad (personas, animales...) por medio de las __________.

  2. En la descripción __________ se enumeran con precisión y exactitud los rasgos de la realidad.

  3. La descripción __________ intenta reflejar las sensaciones y valoraciones que la realidad sugiere al autor.

  4. Las descripciones literarias suelen seguir un __________; por ejemplo, de la cabeza a los pies o de lo general a lo particular.

BLOQUE 2: SEMÁNTICA

Ejercicio 3: Clasificación de fenómenos semánticos

Indica qué relación existe entre los siguientes pares de palabras (Sinonimia, Antonimia, Polisemia u Homonimia):

  • Alegre / Triste: ____________________

  • Burro / Asno: ____________________

  • Copa (de un árbol) / Copa (un trofeo): ____________________

  • Vino (bebida) / Vino (del verbo venir): ____________________

Ejercicio 4: El cambio semántico

Explica brevemente qué significaban estas palabras antiguamente y qué significan hoy en día:

  1. Azafata: __________________________________________________

  2. Villano: __________________________________________________

  3. Caballero: ________________________________________________

BLOQUE 3: GRAMÁTICA (DETERMINANTES Y PRONOMBRES)

Ejercicio 5: Verdadero o Falso

Marca con una V si la afirmación es verdadera o con una F si es falsa:

  1. ( ) Los determinantes siempre deben concordar con el nombre en género y número.

  2. ( ) Un pronombre es una palabra que acompaña al nombre sin sustituirlo.

  3. ( ) Las palabras "esto, eso y aquello" son siempre pronombres demostrativos.

  4. ( ) Los determinantes indefinidos indican una cantidad exacta de cosas.

Ejercicio 6: Identificación de pronombres

Subraya los pronombres personales que aparecen en estas oraciones e indica si son tónicos o átonos:

  • "Yo iré contigo al cine".

  • "Él le entregó el regalo".

  • "¿Nosotros os avisamos mañana?".

SOLUCIONARIO (Para el profesor)

  • Ej 1: A-3, B-1, C-4, D-2.

  • Ej 2: 1. Palabras; 2. Objetiva; 3. Subjetiva; 4. Orden.

  • Ej 3: Antónimos; Sinónimos; Polisemia; Homonimia.

  • Ej 4: 1. Ayudante de reina / Auxiliar de vuelo; 2. Gente de las villas / Persona mala; 3. Soldado / Hombre educado.

  • Ej 5: 1. V; 2. F; 3. V; 4. F (indican cantidad imprecisa).

  • Ej 6: Yo (tónico), contigo (tónico), Él (tónico), le (átono), Nosotros (tónico), os (átono).

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