Guía de ejercicios resuelta: El adjetivo
1. Bloque de Actividades
1.1. Página 1: Comprensión y Localización en "Platero y Yo"
Actividad 1: Lee el siguiente texto
PLATERO Y YO Juan Ramón Jiménez
Platero es pequeño, peludo, suave; tan blando por fuera, que se diría todo de algodón, que no lleva huesos. Sólo los espejos de azabache de sus ojos son duros cual dos escarabajos de cristal negro. Lo dejo suelto y se va al prado, y acaricia tibiamente con su hocico, rozándolas apenas, las florecillas rosas, celestes y gualdas... Lo llamo dulcemente: "¿Platero?", y viene a mí con un trotecillo alegre que parece que se ríe, en no sé qué cascabeleo ideal...
Come cuanto le doy. Le gustan las naranjas mandarinas, las uvas moscateles, todas de ámbar; los higos morados, con su cristalina gotita de miel...
Es tierno y mimoso igual que un niño, que una niña...; pero fuerte y seco por dentro, como de piedra... Cuando paseo sobre él, los domingos, por las últimas callejas del pueblo, los hombres del campo, vestidos de limpio y despaciosos, se quedan mirándolo.
Actividad 2: Señala los adjetivos que designan los siguientes sustantivos:
• Platero: _______________________________________________
• Espejos: _______________________________________________
• Cristal: _______________________________________________
• Florecillas: _______________________________________________
• Trotecillo: _______________________________________________
• Cascabeleo: _______________________________________________
• Naranjas: _______________________________________________
• Uvas: _______________________________________________
• Higos: _______________________________________________
• Gotita: _______________________________________________
• Callejas: _______________________________________________
• Hombres: _______________________________________________
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1.2. Página 2: Derivación, Semántica y Sintaxis
Actividad 3: Formación de sustantivos abstractos Algunas veces encontramos que de un adjetivo procede un sustantivo abstracto (ejemplo: de largo procede largura). Indica el sustantivo abstracto que procede de los siguientes adjetivos:
|
Adjetivo |
Sustantivo Abstracto |
Adjetivo |
Sustantivo Abstracto |
|---|---|---|---|
|
Curioso |
Malo |
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|
Ambicioso |
Bueno |
||
|
Gordo |
Amplio |
||
|
Bello |
Oscuro |
||
|
Inteligente |
Luminoso |
Actividad 4: Definición de adjetivos Indica el significado de los siguientes adjetivos:
• Maleable:
• Vasto:
• Onírico:
• Decrépito:
• Prodigioso:
Actividad 5: Producción de oraciones Haz una frase con cada uno de los adjetivos que se indican con el grado que se indica entre paréntesis.
• Grande (superlativo):
• Fuerte (comparativo de superioridad):
• Traidor (superlativo):
• Prodigioso (positivo):
• Pequeño (positivo):
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1.3. Página 3: Grados del Adjetivo y Comparaciones
Actividad 6: Transformación a superlativo Pon en superlativo los siguientes adjetivos en grado positivo.
• Fuerte: ____________________
• Cierto: ____________________
• Antiguo: ___________________
• Pobre: ____________________
• Probable: __________________
Actividad 7: Repasemos los grados del adjetivo Indica si estos adjetivos destacados están en grado positivo, comparativo o superlativo:
1. Un jardín hermosísimo
2. La calle ancha
3. Los árboles más verdes
4. Una nieve muy blanca
5. El hombre alto
6. La niña más rubia
Actividad 8: Clasificación de comparaciones Señala si la comparación es de igualdad, superioridad o inferioridad:
• Pablo es menos alto que Mario.
• El bizcocho es tan dulce como el pastel.
• Tu perro es más agresivo que el mío.
• Ese coche es tan caro como el del periódico.
• Lucía lee más rápido que Estefanía.
• Marta es menos puntual que Jaime.
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1.4. Página 4: Clasificación Avanzada de Grados
Actividad 9: Superlativos absolutos o relativos Señala si estos adjetivos superlativos son absolutos o relativos:
• Mi gato es muy tranquilo.
• El Empire State Building es el más alto de Nueva York.
• Ha sido padre por primera vez, es el más feliz de los hombres.
• Es una película malísima.
• La casa de Bernarda Alba es la mejor de las obras de García Lorca.
• Ha fallado un gol facilísimo.
• No soy tan alto como los hermanos Gasol, pero soy más rápido que ellos.
Actividad 10: Análisis de grados Indica si estos adjetivos son positivos, comparativos o superlativos:
• Superior:
• Mejor:
• Mínimo:
• Grande:
• Malo:
• Ínfimo:
• Óptimo:
• Bueno:
• Pequeño:
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2. Solucionario
Como especialista en Filología Hispánica, presento a continuación la resolución de la guía, acompañada de un análisis técnico que justifica cada respuesta según la morfología y sintaxis de la lengua española.
2.1. Resolución de la Página 1
Solución Actividad 2: Localización y función adjetiva en el texto En la prosa lírica de Juan Ramón Jiménez, los adjetivos no solo califican, sino que construyen la atmósfera sensorial del relato. A continuación, se detallan los adjetivos que modifican a los sustantivos propuestos:
• Platero: pequeño, peludo, suave, blando, tierno, mimoso, fuerte, seco. (Nota: El autor utiliza una estructura atributiva para definir la esencia del animal mediante adjetivos calificativos).
• Espejos: duros.
• Cristal: negro.
• Florecillas: rosas, celestes, gualdas. (El término "gualdas" es un adjetivo cromático que designa un tono amarillo intenso).
• Trotecillo: alegre.
• Cascabeleo: ideal.
• Naranjas: mandarinas.
• Uvas: moscateles.
• Higos: morados.
• Gotita: cristalina.
• Callejas: últimas. (Adjetivo determinativo de orden dentro de la secuencia espacial del pueblo).
• Hombres: del campo (locución adjetival), vestidos de limpio (participio con función adjetiva), despaciosos.
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2.2. Resolución de la Página 2
Solución Actividad 3: Derivación nominal y sufijación La creación de sustantivos abstractos a partir de la base léxica de un adjetivo se realiza mediante la adición de sufijos especializados que denotan cualidad:
• Curioso → Curiosidad (Sufijo -idad, denota cualidad o estado).
• Ambicioso → Ambición (Sufijo -ción).
• Gordo → Gordura (Sufijo -ura, habitual en adjetivos de dimensión física).
• Bello → Belleza (Sufijo -eza).
• Inteligente → Inteligencia (Sufijo -ia sobre la raíz del participio de presente).
• Malo → Maldad (Variación alomórfica de -dad).
• Bueno → Bondad (Procedente del étimo latino bonitas, -atis).
• Amplio → Amplitud (Sufijo -itud).
• Oscuro → Oscuridad (Sufijo -idad).
• Luminoso → Luminosidad (Sufijo -idad).
Solución Actividad 4: Precisión semántica
• Maleable: En metalurgia, material capaz de deformarse plásticamente sin romperse. En sentido figurado y psicológico, se refiere a una persona dócil o influenciable.
• Vasto: Adjetivo que designa algo dilatado, extenso o muy amplio; no debe confundirse con "basto" (tosco).
• Onírico: Relativo al mundo de los sueños o que posee las cualidades de estos.
• Decrépito: Estado de decadencia física extrema por vejez o falta de mantenimiento.
• Prodigioso: Que posee la cualidad de prodigio; algo maravilloso, extraordinario o fuera de lo común.
Solución Actividad 5: Sintaxis y grados del adjetivo
• Grande (superlativo): La biblioteca nacional alberga un fondo bibliográfico grandísimo o máximo.
• Fuerte (comparativo de superioridad): El viento del norte resultó más fuerte que la tempestad de ayer.
• Traidor (superlativo): Aquel fue el acto más traidor de cuantos se recuerdan en la corte.
• Prodigioso (positivo): El solista ejecutó un prodigioso movimiento de violonchelo.
• Pequeño (positivo): Encontraron un pequeño vestigio arqueológico en el yacimiento.
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2.3. Resolución de la Página 3
Solución Actividad 6: Superlativos cultos e irregulares En la formación del superlativo absoluto, la norma culta prefiere el mantenimiento de la raíz latina:
• Fuerte: Fortísimo (Frente a fuertísimo, la forma culta mantiene el monoptongo latino o).
• Cierto: Certísimo.
• Antiguo: Antiquísimo (Del latín antiquus).
• Pobre: Paupérrimo (Superlativo culto sobre el étimo pauper).
• Probable: Probabilísimo.
Análisis de Grados (Actividad 7)
1. Un jardín hermosísimo: Grado superlativo absoluto (sufijo -ísimo).
2. La calle ancha: Grado positivo (cualidad sin cuantificar).
3. Los árboles más verdes: Grado superlativo relativo (perífrasis más... de).
4. Una nieve muy blanca: Grado superlativo absoluto (adverbio intensificador).
5. El hombre alto: Grado positivo.
6. La niña más rubia: Grado superlativo relativo.
Clasificación de Comparativas (Actividad 8)
• Pablo es menos alto que Mario: Comparativo de inferioridad.
• El bizcocho es tan dulce como el pastel: Comparativo de igualdad.
• Tu perro es más agresivo que el mío: Comparativo de superioridad.
• Ese coche es tan caro como el del periódico: Comparativo de igualdad.
• Lucía lee más rápido que Estefanía: Comparativo de superioridad.
• Marta es menos puntual que Jaime: Comparativo de inferioridad.
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2.4. Resolución de la Página 4
Análisis de Superlativos (Actividad 9)
• Mi gato es muy tranquilo: Superlativo absoluto.
• El Empire State Building es el más alto de Nueva York: Superlativo relativo.
• Ha sido padre por primera vez, es el más feliz de los hombres: Superlativo relativo.
• Es una película malísima: Superlativo absoluto.
• La casa de Bernarda Alba es la mejor de las obras de García Lorca: Superlativo relativo (usa la forma sintética mejor).
• Ha fallado un gol facilísimo: Superlativo absoluto.
• No soy tan alto como los hermanos Gasol, pero soy más rápido que ellos: Inciso técnico: Esta oración es una "trampa" metodológica; no contiene superlativos, sino comparativos de igualdad (tan... como) y de superioridad (más... que).
Clasificación de Formas Sintéticas u Orgánicas (Actividad 10) En español, ciertos adjetivos conservan formas procedentes directamente del latín para expresar grados de comparación sin necesidad de adverbios (formas sintéticas):
• Superior: Grado comparativo sintético de alto.
• Mejor: Grado comparativo sintético de bueno.
• Mínimo: Grado superlativo sintético de pequeño.
• Grande: Grado positivo.
• Malo: Grado positivo.
• Ínfimo: Grado superlativo sintético de bajo.
• Óptimo: Grado superlativo sintético de bueno.
• Bueno: Grado positivo.
• Pequeño: Grado positivo.
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